第四章
本片的场面调度,镜头,光影,叙事。他的话不冗长,也不卡顿,娓娓而朗朗,言之有物,谈吐极佳。 1 台上的老师rou眼可见地惊喜起来,十分高兴,因为来的人很少,他请他们移步后面的小休息室。 几人来到休息室,各自搬了椅子坐下。老师给他们泡了花茶,杯壁微烫,花茶清香馥郁。没有提那个沉闷的史诗片,各问了他们一些日常的小事,他说话很有一套文法,诙谐风趣,从细微处引入电影,说了些那个时代王臣的逸闻艳事,电影幕后制作的奇思妙想,氛围很闲适轻松,远比电影本身有趣。 他们从礼堂出来,校园的钟声响了,雨已经停了,七八个人一齐往校外走去,几个低年级很活泼,祝余也不像平日冷漠,队伍里不时发出笑声,他们走到校门口。 祝余从来懒得和人道别,但是今天例外,他踏上右侧的支路,和众人说,“我先走了。”然后仿佛不经意地和梁阁对视,祝余眼珠明亮地噙着他,唇角微微往上抿,神采流转,用口型无声地朝他说,“拜拜。” 他转过身,眼前还持续着那种快乐的眩晕,雨后的路面和行道树都泛着湿,空气很凉润,祝余觉得天气真好,万物都可爱。他雀跃得脚跟不着地,像芭蕾舞者一样,用脚底轻点着没有水洼的路面。 他想,我才不要管他怎么想我,我就是要让他知道我有多优秀——智育,体育,美育通通无可挑剔,区区alpha,等着瞧吧。 虽然人后这样似有似无地撩拨,但在人前,他完全不和梁阁接触。偶尔梁阁李沛一行人和他迎面相遇,他眼神都不偏一下。极个别时候他会在李沛招呼他时过去,他赏脸却又淡漠地坐在一群alpha